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自由な発想が右脳を育てる!
いろいろ遊べる、3歳からの初めてのブロック遊び
【ファーストブロックプレイブック】
たて・よこ・ななめ。
自由にくっつくブロックです。
3歳ごろから遊ぶことができます。
そして、遊びながら学ぶことになります。
脳は3歳までに80%、6歳までに90%にまで成長するといわれていて、幼児期はとても大切な時期です。
小学校に入るまでが重要です!
アメリカで大人気の子どもを育てるおもちゃ「プレイブック」シリーズは3歳児〜6歳児の子どもの脳の成長に役立つおもちゃです。
繰り返し触って体感しながら脳を刺激する知育教材です。
ひとつの遊び方しかできないようなものより、この ファーストブロックのような、子供の想像力にまかせて、さまざまに遊べるものをプレゼントしてあげると、子供たちは大人が想像できないような使い方で遊びます。
自由に想像していくことで、脳がどんどん活性化されますし、赤・青・黄・緑のカラフルなブロックを使うので、色彩感覚も養えます。
また、30ページに渡るテキストには、「テキストに載っているとおりにブロックをつなげてみる」、などの問題も載っているので、構成力、再現力などを身に着けることもできます。
お手頃価格なのに、左脳だけでなく、鍛えにくい「右脳」まで活性化できるこの「プレイブック」シリーズは、とても人気です。
いくつか組み合わせてプレゼントしてあげると、とっても喜ばれます。
ぜひ、自分のお子さんに、お孫さんに。
もしくは、お友達のお子さんへのプレゼントにもどうぞ♪
【ファーストブロックプレイブック】
小学校に上がった時に困らないように。
規則正しい生活リズムと一緒に、時計のよみ方を覚えちゃおう!
【おじかんレッスンプレイブック】
小学校1年生。ぴっかぴかの1年生の子とおしゃべりをしていると、まだ時計がよめないとのこと。
じゃぁ、教えてあげる。となったのですが・・・
これが意外と難しいのです。
紙に大きな丸を書いて、数字を書いて、長い針と短い針を書いて・・・
説明してみたものの、なんだかうまく言えない。
次に、紙を使って時計を作ってみました。
短針も長針も動かせるので、手書きよりはよかったのですが、1分ごとの刻み線がないので、細かい説明ができない。
でも、この【おじかんレッスンプレイブック】は、分刻みの線もあり、とってもわかりやすい表示がされています。
さすがです。
自分の生活リズムとセットで時間(時計)を理解していくことになるので、わかりやすいです。
小学校の2年や3年の子でも、時計を読むのが苦手な子はいます。
また、自分が受けている授業が何時何分までなのかをわからず(覚えず)にいる子もいます。
何時まで授業があるのかがわからないと、不便だと思うのですが、「チャイムがなったら終わり」としか思っていないようです。
これでは、こまりますね。
規則正しい生活をするのにも、時計をよむというのはとても大切です。
3歳ごろから始められる時計のレッスン。
くりかえしていくことで、覚えも理解も早く、深くなります。
かわいい時計を生活のお友達にして、時計を読むだけでなく、規則正しい生活をできるようにしていきましょう。
楽しみながら時計の勉強ができる説明書つきです。 (全30ページ)
時間について子供に教えるのは、どうしてあげればわかりやすいかな?と意外と難しいので、教えてあげるのにも、とっても役立ちます。
脳は3歳までに80%、6歳までに90%にまで成長します。
小学校に入るまでが重要です!
アメリカで大人気の子どもを育てるおもちゃ「プレイブック」シリーズは3歳児〜6歳児の子どもの脳の成長に役立つおもちゃです。
繰り返し触って体感しながら脳を刺激する知育教材です。
さらに、楽しみながら子どもの自主性も引き出すことができます。
遊んでいるうちに、さまざまなことを身につけることができる幼児教育キットです。
【おじかんレッスンプレイブック】
子供の好奇心を刺激して、楽しく右脳を活性化。
せっかくするなら効果的な「幼児教育・就学前教育」を!
【ひらがなキューブプレイブック】
幼稚園・保育所から高校生までの子供たちと、毎日接する仕事をしています。
子供たちの国語力をのばす教室をしています。
学校の成績のいい子たちに共通していることがあります。
それは、
「語彙力(ごいりょく)」があり、「コミュニケーション能力」が高いです。
「語彙力」とは、「知っている言葉の数」です。
「コミュニケーション能力」は、友達や大人と「気持ちよくお話ができる」かです。
知っている言葉が多いということは、人(相手が大人でも)と話すとき、相手の言うことを理解するのに役立ちます。
また、知らない言葉を相手が使ったとしても、話の前後の脈絡から知らなかった言葉の「意味」を考え、「こうだろう」と置き換えて理解することができます。
そして、知った言葉は、自分で使うようになるので、表現力がどんどんと増していきます。
語彙力が低い子たちは、わからない言葉が多く、また、知らない言葉にであった時に、「想像」して、「考える」ことが苦手です。
また、知らない言葉を考えさせてもわからない場合、辞書を引いてもらうと、その引いた時に出てきた言葉がまたわからない。で、いやになって考えなくなる。となっています。
この「考えなくなる」はとてもおそろしいことです。
自分にとって大切なことを考えなくなる。=(イコール)人のことも考えなくなる。です。
最初に『成績のいい子は、語彙力と気持ちよくお話ができるコミュニュニケーション能力が高い』と書きました。
この「気持ちよくお話ができる」というのも、とても重要です。
ただ、話ができる、おしゃべり。なだけでは、ひとりよがりです。
お友達や周りの人たちと仲良く話ができてこその「コミュニケーション」です。
この【ひらがなキューブプレイブック】 は、ひらがなが書いてある12のキューブを使います。
物の名前を考えて、組み立てていきます。文字を探し出したり、組み立てたりすることで、語彙力だけでなく、分別力や構成力を養います。
分別力は、同じ仲間のことばを集めるなどです。(食べ物のことばを考えよう。など)
幼児期でいう構成力は、形を使ってさまざまなものを構成していく能力のことです。
構成力には、大きく分けて平面構成と立体構成の2つがあります。
平面構成は、パズルやプレートを使って自由に構成をしていく自由構成と、課題の通りに構成していく課題構成があります。
立体構成は、積木やブロック、廃材などを使って自由に構成していく自由構成と、課題の通りに構成していく課題構成があります。
自由構成ではイメージ力や創造力の刺激など、課題構成では注意力や集中力の刺激などの学習効果がみられます。
また、小学校の算数の基礎となる空間認識なども身に付いていきます。
脳は3歳までに80%、6歳までに90%にまで成長します。
小学校に入るまでが重要なのです!
アメリカで大人気の子どもを育てるおもちゃ「プレイブック」シリーズは3歳児〜6歳児の子どもの脳の成長に役立つおもちゃです。
繰り返し触って体感しながら脳を刺激する知育教材です。
さらに、楽しみながら子どもの自主性も引き出すことができます。
遊んでいるうちに、さまざまなことを身につけることができる幼児教育キットです。
お父さん・お母さん、おじいちゃん・おばあちゃんなど大人の人と一緒に遊ぶことで、自分の知らないことばにたくさん接することになり、語彙力をのばすのにも大変役立ちます。
遊びながら学習することは、好奇心をかきたて、左脳だけでなく、意図的に使わないと育たない「右脳」を活性化、発達させるのにも、大変重要です。
30ページにわたる、遊び方の載ったプレイブックがついていますので、飽きることなく楽しむことができます。
★対象年齢5歳以上
【ひらがなキューブプレイブック】
子供たちが大好きな エプロンシアター
交通のルールが学べる 教材です。
もうすぐ 新学期です。
新しく 保育園や幼稚園 小学校に通われる子どもたちにとって
わくわく心躍る時期がきました。
勉強にスポーツに 新しいお友達にと期待が膨らんでいますよね。
今の時期だからこそ 紹介しておきたい教材がこちらです。
交通ルールを 楽しく教えることのできる教材です。
毎日の通学には 気をつけなければならないことが多くあります。
晴れの日、雨の日、そして信号を通ったり 踏切を通ったりと 学校までの道のりを確認してみましょう。
どうすればいい?と
子供たちと対話をしながら 楽しく覚えることができます。
このエプロンを背景に見立て人形劇を始めてくださいです。
大人がエプロンを着て演じ手となれば 子ども達はすぐに観客となります。
演じ手と観客の距離が近いので、子どもとの対話が大切にできます。
日によっては 演じ手と観客交代するのもいいですね。
エプロンには人形が入退場するポケットや楽しい仕掛けがたくさんあるので子ども達の関心をより高めます。
エプロンシアターで覚えることのできるルールは
以上の4つですが このほかにも オリジナルでパーツを使って 説明をすることができます。
しっかり覚えて 楽しく通学してほしいと思います。
お話の順序をうまくつかって 通学路の順番も 覚えれます。
交通ルールが学べるエプロンシアター
おはなしエプロン(交通ルールを学ぼう)
もじあわせで 言葉をおぼえる楽しいカードの教材
一緒に遊ぶことの意味
幼児期において「遊び」が重要な役割を果たしています。
「遊び」には
ままごと遊び 秘密基地つくり ごっこあそび かるたあそび
ボール遊び おにごっこ 折り紙あそび など数えきれないほどあります。
どの「遊び」の中にも 子供たちにとっては重要なことなのです。
日々の「遊び」の中で様々な体験をし 自分の興味に基づき自発的に展開していきます。
そして「遊び」道具を通じて 他人とのかかわりをもち 心身ともに調和のとれた発育の基礎になります。
遊びの中にあるものとは 人間関係 役割取得(ごっこあそび)想像や空想 自然 思考 表現 運動 器用さ楽しさなのです
特に人間関係では 人を思いやることや 道具の貸し借りを通じ譲り合う気持ち 道徳性 協調性が生まれます。
遊びをさらに 増幅させ 学びを促すものが 教材です。
子供たちの興味にもたせるとともに 自分で答えをみつけ 達成感満足感を与えます。体感することでわかりたのしめるとまた 新しい興味をわかせるのです。
親も一緒に遊ぶなど 良い記憶が残るような
教材や玩具の与え方の重要性
子どもが遊んでいる時に お母さんが声かけをするとか 一緒に遊ぶといったちょっとしたサポートをすることで 後々になってもお母さんとその教材や玩具で楽しく遊んだという良い記憶が残ります。
そのような与え方をしていけば その教材や玩具は その子にとって大切な思い出になります。
このようにひとつの教材や玩具をじっくりとあそばせるように与えることも重要なものなのです。
もじあわせカードは
親子で一緒に遊べるカードあそびの教材です。
絵・文字・数字でお子様が興味をもってあそびます。対になるカードを探してうまく合わせると言葉が完成します。
2枚のカードを合わせて絵と文字を完成させるとかわいいイラストと一緒に文字を作るおけいこができます。
カードを裏向きにしてペアカードを探す神経衰弱など4通りの遊び方ができます。
【教材幼児】もじあわせカード
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